CY’s Weblog

今天在scouts又温习了一下小时候学习到的手工技能：制作纸飞机。今天的难度挺大的，要求是做出5种根本结构不同的纸飞机。一般人大概只会三种，尖头，无头（这两种根本结构还是很类似的）再就是燕子式的了。说去笑话，纸飞机跟其他手工作品的最大区别是：纸飞机能飞。
其实是废话，一点也不好笑吧。不过会飞的手工作品确实能激起我们更多的兴奋点。

纸飞机原理跟滑翔机差不多。滑翔机通常是从高山上飞下，要想再上升，则需要寻找上升的气流；或是刚开始由别的飞机带动，然后再被放开自由滑翔，纸飞机则需要你用手来先给一个初速度。如果希望你的飞机飞得远，飞得久，除了良好的设计和做工之外，还要有“手力”。<看看
右边这位仁兄多用力地向上掷，他叫Ken Blackburn，纸飞机飞行最长时间的世界记录保持者（98年，27.6秒）。

注意一般的飞机机翼，横切来看下面是平的，上面较弯曲，这样一来当飞机高速运动时机翼上空气流动的速度就比机翼下方要快。这样一来，机翼下面的气压就比上面的大，从而产生一股上升的力把飞机托起。

一个好的纸飞机，一般需要加上“升降板”（机翼上折出的小块“多余”－用来调整机翼上下气流的速度），用来调整飞机的飞行。如果左边升降版高，飞机则倾向左边飞，反之亦然。一般把升降版调成45度，太高了飞机会上升太快，最后“坠毁”，太低了飞机则无法向上飞行，坠落也很快。一架好的纸飞机，无论什么形状，最重要的是对称，平滑（阻力小），机翼和升降版的角度正确。如果机翼比较宽大，能飞行的时间就会常一些，当然，前提是你要把它抛高一点，升降板也要稍微调高一点，但是如果太高了，飞机就会打转了。如果把机翼调整得窄一点，短一点，阻力就大大地减小了，飞行的速度就会变快。在这种情况下，要想飞远一点，飞久一点就挺考验人的了，一般是把升降版调得稍低一点点，掷飞机时的力度也要掌握好，这可就是看经验了。

这里是几种纸飞机的制作方法：点这里

左边这个是94年世界最长飞行时间（18.8秒）的纸飞机复制。

Instructions Page
Color
Version
Black
& White Version

这里是两个有趣的网站： Paper Plane-Ken的主页

纸飞机协会1989年由帝国理工的一些人建立，里面有很多有趣的关于纸飞机的记录。

下面这是Ken教的简单的纸飞机制作方法

普通A4纸

Fold one corner to the center crease

Fold the other corner to the center line

Fold in half

Fold one wing down

Fold the other wing down

Fold the wings out, add paper clips to nose (3 small, 2 big)

Bend the back of the wing up a little bit

Throw it gently forward. If it needs adjusting, try another paper clip on the
nose, and adjust the amount you bend the back of the wing up.

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这里是其他高手制作的纸飞机：LINK

　　一个由英国的年轻科学家组成的设计小组制作出他们认为最完美的纸飞机。这种纸飞机的飞行距离可超过100英尺(30米)，滞空时间在20秒左右，最重要的是，它很容易制作。

　　这架名为“复仇者”的纸飞机已经接受了学者们的评判，它实现了复杂的空气动力学原理与简易的设计风格的完美平衡。它的外观也可能对它成功有所帮助：机身的三角翼不由地让人想起协和式客机。

　　定于11月23日在英国利兹大学大礼堂内举行的飞行比赛是由提供便宜航班信息的www.jet2.com网站组织的，“复仇者”与其它数十个纸飞机进行飞行试验。《吉尼斯世界纪录大全》的裁判员也将出现在现场，然而，也许没有一个纸飞机能够打破27.6秒这一纸飞机滞空时间最长的世界纪录，因为利兹的大会堂只有大约160英尺长、60英尺高，也就是说任何纸飞机在打破纪录前都可能撞到墙壁或与天花板亲密接触。基于同样的原因，不会有哪架纸飞机能够打破207英尺这一飞行距离最长的纪录，这项纪录是斯蒂芬·克里格于2003年在华盛顿创造该世界纪录。

　　考虑到风力因素可能影响飞行结果，比赛不得不选在室内进行。但利兹大学热力学教授安德鲁·麦金托什称，室内同样有足够大的空间展示飞机的各种性能，从而评选出最佳的纸飞机。他说：“凝聚创作者智慧的飞机设计是非常令人期待的。一架完美的纸飞机必须能够最大限度的减少阻力，提高升力，所以说合适的外型是胜利的关键。”麦金托什表示，过去的获胜者都借鉴了现代客机的某些设计理念，包括折叠式小翼和曲翼。

　　“复仇者”号纸飞机由利兹大学工程系学生20岁的克里斯·桑德斯、19岁的约翰·刘易斯和21岁的乔恩·沃德设计完成。刘易斯表示，他们的设计小组尝试将飞行距离和滞空时间完美地统一起来。他说：“机鼻已被证明是造成纸飞机失败的主要因素。制作长而尖的机鼻是一个错误，它好看是好看，但缺乏稳定性。”

　　“复仇者”的机鼻并不尖，多次折叠使其更加牢固。这种设计使飞行更加稳定，不会抛几次就“粉身碎骨”了。麦金托什教授认为，重心的位置也是十分重要的。“理想的重心应该位于距鼻尖大约三分之一个机身的位置。”机身后翼上的襟翼可以使气流从一个更大的角度通过，从而帮助提升飞行高度。

　　根据比赛规则，所有飞机模型必须用一张A4纸制成，这种纸的最大重量每平方米100克；允许使用胶带，但总数量不得超过3厘米x 2.5厘米。“复仇者”的设计无疑冒犯了某些坚持传统设计的纯化论者。这些人主张不使用胶带和加固装置，不对纸张进行裁剪。从事纸飞机设计15年之久的彼得·卡恩斯曼表示：“飞机全部由纸制作才叫纸飞机，不应该使用其他任何材料，更不能进行任何裁剪。”

　　据一些飞行专家介绍，要确保纸飞机平稳飞行，应遵守以下几个原则：

　　＊厚重的前端设计可确保飞行稳定，机鼻用纸夹固定能够让飞机飞得更远。

　　＊如果飞机因机鼻过重，调整机翼尾端，向上微折。

　　＊重心位置应该靠前，防止飞机摇摆。

　　＊机翼角度应该向上，从前面看飞机成“Y”型。

　　＊机翼尖端的小翼可帮助减少飞行阻力。

　　＊俯视飞机前端，检查是否对称，必要时重新折叠；完全不对称将不能实现平稳飞行。

　　＊耐心加细微调整比从根本上改变基本设计更为重要。(

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2004/2005英国大学排名表

May 18, 2004 on 1:09 pm | 杂七杂八 | 暂无评论

最新英国大学排名表（排行榜）终于出炉了

跟去年一样牛津大学仍然第一，剑桥还是第二，帝国理工和伦敦政经也还是第三，第四。UCL保住了第六，巴斯则从第五跌到了第11原来的位置被华威取代，不过Times的大学排行榜跟其他所有的一样，都是不能满足所有人的。

其他参考资料：

英国六家机构提供比较权威的大学排名

1. The Times

2. Sunday Times

3. Daily Telegraph

4. Financial Times

5. Guardian

6. Employer

By CY | 来自BlogCY

伟大的交响童话“彼得与狼”

May 12, 2004 on 1:40 am | 休闲娱乐 | 10条评论

《彼得与狼》是一部伟大的交响童话.由普罗科菲耶夫作于1936年,用于朗诵与小乐队.描写少先队员彼得在一些善良动物的协助下,捕获大灰狼的故事.剧中每一角色(小鸟、猫、鸭、狼、彼得等)皆以一件或几件乐器及一特定主题代表之.这种方式有助于引导少年儿童逐渐熟悉交响音乐的特性.

记得我第一次听的时候是在三年级，至今印象深刻。没错，就是《彼得与狼》让我产生了对交响乐的兴趣。那时一节音乐课没全部听完，刚下课就盼望着下一节音乐课的到来。最后还不过瘾，找老师借了磁带来翻录。可惜后来那个磁带由于磨损的缘故，放不出来了。然后我再也没听过一次整的，网上能够找到的下载全是改编的片断。

但是今天，我找到了一个完整的《彼得与狼》了！！！这个版本是英文版的，那个旁白口音挺有趣的，乍一听去很像这边的口音，后来才发现原来是澳大利亚的。下面有介绍，如果觉得英文的旁白有难度。

请欣赏：

Peter and the Wolf, Op. 67
01. Introduction 02:14
02. The Story begins… 04:31
03. The Cat 01:52
04. Grandpapa 02:15
05. The Wolf 03:07
06. And now, this is how things stood 01:44
07. In the meantime… 04:28
08. The Hunters 02:19
09. The Procession 04:32
要想知道现在是第几首，请对照单轨时间。

最喜欢的是Peter，猫和狼的主题。自己吹口哨自娱自乐时常常吹这调儿。

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以下介绍来自于此：
URL
彼得與狼

首演：1936年5月2日
創作地點：俄國莫斯科兒童劇院
指揮：浦羅高菲夫
樂團：莫斯科愛樂管絃樂團
故事內容：
有一天早晨起來，彼得開了大門，走到廣闊嫩綠的牧場（反覆奏出彼得的主題，表示他愉快的心情）。在牧場大樹的枝頭上，坐著彼得的朋友－小鳥。小鳥愉快的吱喳道：「早安，多麼安靜啊！」（在小鳥的主題後，弦樂奏出牧場與彼得的主題。）
由於出門時忘了關大門，這時鴨子也高興得搖擺著身子走了出來，鴨子一走進牧場看見池塘，就迫不及待的走入池塘悠游於水中，（鴨子的主題快活的出現後，小鳥的主題也加入了，隨後在這音樂上….）。當小鳥看見鴨子，就飛到牠身邊，聳著肩膀以瞧不起的口氣說道：「嘿！你不會飛，算什麼鳥啊？」鴨子服氣的說：「哼！你又是什麼鴨子，怎麼不會游水啊？」說罷就跳進池塘中（法國號描寫鴨子跳進池塘的聲音）。只聽見牠們無休止的鬥嘴爭吵，這時鴨子在池塘游水，而小鳥在池畔跳著（音樂隨著牠們鬥嘴爭吵逐漸加快）。
彼得有趣的看著。突然一個身影閃入彼得眼簾，哦原來是一隻貓兒躡手躡腳的從草地上爬了過來，（單簧管吹奏貓的主題）。貓兒悄悄地挨進小鳥身旁，心中盤算著：「小鳥和鴨子正忙著拌嘴，我正好可將小鳥捉住」（貓的主題配上弦樂撥奏的伴奏，音樂張力逐漸升高，突然音樂高鳴，打破沉寂。）『小心啊！』彼得大叫一聲，小鳥機靈的振翅飛上枝頭（先是長笛，然後是雙簧管和弦樂）。同時鴨子在池塘中也向貓兒憤怒的大叫（憤怒的鴨子主題，隨後貓的主題在銅鈸與弦樂的伴奏上出現）。
貓繞著樹幹打轉，心想：『值得爬上這麼歌的枝頭嗎？我一爬上去，小鳥可能也飛走了。』（貓的主題後，是小鳥短小的聲音。）
這時老祖父出來了，祖父因為彼得隨便到牧場，生氣的說：「這裡是危險的地方，萬一狼出現了怎麼辦？」（低音管奏出老祖父的主題），然而英勇的彼得可是一點兒畏懼也沒有，根本未將爺爺的話當一回事（活潑的彼得的主題，把嘮叨的低音管止住了）。但爺爺仍然拉著的彼得手向屋子走去，並將大門鎖上（老祖父的主題大聲的響著）。
就在他們離開後不久，從森林裏走出了一隻大灰狼（狼的主題以可怕的步伐，隨著銅鈸和弦樂顫音同時出現）。貓看見了，打著寒顫一溜湮的爬上樹去（奏出往上升的貓的主題）。嚇壞了的鴨子尖聲大叫，沒命的從池塘中跳了出來（鴨子的主題逐漸加快）。大灰狼看見了，拔腿緊追，鴉子沒命的逃，但是不管鴨子跑得有多快，絕對比不過大灰狼。大灰狼愈追愈近，愈近……（鴨子搖搖欲墜的跑著，狼卻跨著巨步直逼而來，接著一聲強奏），狼一下子捉住了鴨子，將鴨子一口吞進肚裏（先是狼吞下鴨子的銅管聲，然後是鴨子的悲鳴）。
想想這時的狀況：貓坐在樹枝上，小鳥在另一枝頭上雙雙顫抖著（貓的主題，後是小鳥的聲音），大灰狼在樹下繞圈子，以貪婪的眼光望著樹上的牠們（狼的主題、小鳥稍稍安心，但貓仍是餘悸猶存。）
這時彼得從大門後面，注視著所發生的一切（彼得的主題）。突然他有了主意，急忙跑進屋內，拿出一捆結實的繩子掛在肩上，爬上石牆（彼得的主題在低音域出現）。大灰狼繞著那棵樹，有一根樹枝伸到石牆上（彼得的主題伴隨著單簧管與不安的弦樂）。彼得抓住那樹枝（弦樂的顫音），輕巧而謹慎的從樹枝爬到那棵樹上，（小提琴慎重的奏出彼得的主題）。
彼得對小鳥說：「飛下去，在大灰狼頭頂上盤旋，但小心不要被捉到。」（飛舞般的長笛聲）小鳥低飛得幾乎翅膀要碰到大灰狼的頭，大灰狼非常憤怒，跳躍著想捉住小鳥（銅管與絃樂奏出狼想捉小鳥的音樂），但小鳥實在太靈巧了，狼一點辦法也沒有。（強而有力的總奏表示大灰狼咬牙切齒的表情）。
這時彼得坐在樹上，將繩子的一端打了一個活結，非常小心的放下去，（以小提琴拉出下降的曲調），當繩子將狼的尾巴套住後，彼得就拼命用力向上拉，（強而有力的動機），狼被套住後，就沒命的亂蹦亂跳，想從繩套中掙脫逃生（狼亂跳的動機和拉繩的動機）。但彼得已將繩子的另一端牢牢的綁在樹上，狼愈是掙扎，尾巴就被套的愈緊。（音樂躍入高潮，最後出現狼絕望的叫聲。）
這時（絃樂奏出低音的撥奏聲），幾個追蹤這隻狼的獵人們趕來了，（大鼓描寫他們的腳步聲）。他們跟蹤著大灰狼的足跡，一路開槍走來，（木管奏出獵人的主題，定音鼓疾擂著）。
彼得在樹上喊著：「不要再開槍，大灰狼已被我和小鳥捉到了，請幫我們把牠送到動物園去吧！」（明朗的彼得主題和愉快的小鳥聲音）。接著他們就一起到動物園去（進行曲風格的序奏）。請想像一下：那是一列多麼壯觀的勝利行列啊！（音量漸強）。隊伍的前頭當然是勝利小英雄彼得，（法國號奏出英勇的彼得主題），接著是扛著大灰狼的獵人們，（反覆奏出獵人與狼的主題），行列的最後是爺爺和貓（爺爺和貓的主題）。這時爺爺還嘀咕著說：「如果彼得沒捉到大灰狼，將會怎麼樣呢？」（銅管奏出精神抖擻的彼得主題。）小鳥在他們的頭上飛舞，而且快樂的歌唱著：「看呀！彼得和我多麼勇敢啊！請看我們捉到什麼。」（小鳥華麗的歌聲），故事雖然結束了，可是你仔細聽聽，可以聽到鴨子微弱的哀嚎聲喔！（平靜的鴨子主題，緊接著快速強有利的結束全曲。）