CY’s Weblog

闰年2月29日的纪念

本文纯属没动脑筋的, 打发时间的胡扯.

今天挺稀罕的, 对于那些2月29日出生的人来说, 好不容易盼到了四年一次的生日. 我决定, 利用这个特别的日子好好扯一扯蛋, 以此纪念.

扯什么好呢? 按理说, 我现在应该忙着去做统计学的coursework才对, 可是我却选择了扯淡. 好, 那么就扯一扯coursework. 我最烦就是做coursework, 大学阶段的我还不知道, 反正现在我们做的MEI Mathematics 的coursework 年年题目都一样, 也就是去对一个显而易见的问题, 假装用一些看起来玄乎的方法去研究. 而且做起来无非一个套路: 介绍, 分析, 结论, 改进. 虽然大家选择的例子可能不一样, 但是结论和改进部分的核心都是一样的. 实际上一点研究的成分都没有, 就是用各种方法把前人的成果改头换面, 变成一个新的, 不完全一样的 “研究成果”. 很多在英国读A-level的人, 回国成天牛皮烘烘, 吹嘘那个coursework. 引来一些不知实情的人赞叹: “啊呀呀, 你们高中阶段就搞这些研究的活儿? 人家那个可真的是素质教育.” 咱们国家似乎也开始搞起一些所谓的 “研究型” 的素质教育. 也是吹得玄乎玄乎的. 我是在反对coursework么, 不, 只是觉得很烦而已, MEI的coursework 又是多得不得了, 每一篇都浪费我很多时间和十几二十张纸. 其实coursework还是有点作用的, 那就是让我们了解了一些做研究论文的方法. 现在有一种不成熟的看法, 就是, 全世界那些优秀论文和垃圾论文(占论文的大多数)大概也就是这样制造出来的吧.

说到论文, 会写论文可真是牛, 能发表就更牛. 论文质量很重要, 但是数量更重要. 常去万维论坛, 里面有一个教育与学术分坛. 我以前说过, 里面尽是一些傻猴大学生窜上窜下, 比较各自大学的好坏. 其中一个重要的标准就是 “论文数量”. 那个交大的垃圾世界大学排行榜还拿这个作为重要标准. 去一些大学的网站, 看介绍教授的网页, 里面必然要吹一吹发表了多少论文, 表单列得越长, 里面英文越多, 就越显得牛逼. 前一阵子, 方舟子不断地揭发国内教授捏造发表的论文篇目或者改头换面抄袭别人的论文, 就连堂堂北大教授, 也被揭发敢干这种勾当. 好像国内评职称也要看论文, 有人评为了高级职称, 本来是写了一篇的, 后来被告知, 必须有x篇论文在什么杂志上发表. 于是便把那篇论文拆成几篇, 花了点钱, 分别找几个杂志给发表了.

说了论文的数量, 估计一年有几百万篇被发表吧. 这么多的论文怎么看呢? 到底有几篇是真正有用的? 这个我没研究过, 感觉上大部分就是跟我现在做的coursework一样. 天下文章一大抄, 论文肯定也是如此. 不过呢, 论文末尾似乎有一个部分, 是列举你所引用(实际就是抄) 的文献. 这样一来, 把抄袭合法化了不是?

我是什么都不知道, 完全是在胡扯. 今年10月就要去上大学了, 有一个困惑, 那就是, 听说大学生, 研究生毕业都得交论文, 当然不能否认这些论文里肯定有精品, 那么更多的呢? 是不是非得有些什么成果才能毕业? 我曾经假设过, 大学生都会搞研究, 毕竟是论文通过了才毕业的嘛… 我是怎么也想不出, 一个交了论文毕业的北大毕业生, 竟然去卖肉.又提到了北大的负面信息. 哈哈, 对于这个学校的确是有一点酸溜溜的感觉, 毕竟以前很想去, 毕竟是以前的梦想, 现在竟然有点看不起了. 怪事!

评论/留言 我要留言

——————————————————————————–

作者：saimone 　

新语丝的东西….很难说吧~
我不是专业人士,所以我不知道方舟子和诸位教授,哪位在说谎话愚弄大众~
这世上事实太少了~

我今天的废话却太多了….

arabesque 在 saimone 的文章中回复道：
那些教授(北大的)的确跑出来说是”秘书”打印错误.
问题的区别就在于”有意作假”和”无意犯错”.
事实并不太少, 都藏在那里, 只是要弄清楚却是太难.

英国的大学招生公平吗?

注: 标题是乱取的

对于我们这些在A-level 第二年的学生来说. 现在这种时候应该都大致陆陆续续地收到了UCAS寄来的大学Offer了, 产生了各种不平心态.

今天很多同学聚在了一起, 于是有人开始抱怨起来了…

“ 我的AS/Predicted grades明明比她好. 为什么她收到的offer比我好(或者低) “
“ 读两年A-level的收到的offer还不如读一年预科收到的offer好, 这算什么事? ”
“ 为什么我们学校的老师提供的大学申请帮助指导不如他们学校的好和多? ”
……ect
气氛越来越不正常了……

确实, 虽说英国的这些大学都有一整套的平等机会政策, 但是这招生给offer的事, 也是只有Admission Tutor/Admission Panel 说了算, 人为因素很大. 牛津剑桥等一些名校总是被埋怨偏爱招收私立学校的学生, Bristol 大学也被埋怨过无理拒绝优秀的私立学校学生. 能怎样呢?

在国内我们抱怨高考的一刀切, 在国外却又抱怨招生的”人为因素”. 我们报考大学有名校情结, 可以理解大学招生的自然也会”名校情结”. 相同的成绩, 好的School/College毕业的学生比起差一点的学校出来的学生自然更有竞争力. 特别是私立学校, 收那么贵的学费, 没有相应的综合质量, 怎么有人去? 这种质量不仅包括A-level的课程, 还有各种素质教育, 跟公立比起来的一个天上,一个地上了.

还有一种是东西叫做所谓的”传统”. 比如说, 这学校每年一般有几个必定会被牛津剑桥录取什么的. 人家学校的校长都是剑桥毕业的, 就算被拒了, 校长打个电话或写一封申诉信有时都能把Rejection变成Offer. 我们学校呢, 一个社区College, 全英排名倒数, 连给咱们写推荐信的Tutor都是刚从大学毕业没几年的姑娘. 各个大学口口声声说一视同仁, 但真的是一视同仁吗? 说实话, 即使换我来当admission tutor 我都不会一视同仁. 要我来说啊, 咱们的社会主义国家的大锅饭时期,即使是现在, 都讲究”出身”这回事, 英国这种还保存着傀儡君主, 虚名贵族的资本主义社会, 就算再民主法制也做不到完全不看人的”出身”.

你要说这世界上根本就没有绝对公平的事, 话没错, 但说了等于没说.

英国的大学招生肯定存在着问题, 但是我个人以为, 它是比较公平的. 更多的是, 这种招生的方式促进学生能学到更多书本以外的知识, 跟我国的高考相反. 在这儿, 你能够报6个志愿, 一般AS 和预测成绩你都知道, 报志愿可以不必拉开太大的档次, 你要真行, 就算第一个,第二个,第三个大学都存在一些偏颇, 那第四个, 第五个总不会这样了吧, 再说, 同一档次的学校差别也不会太大. 我报的6个学校就是排名就是连着的.

”拒绝攀比,知足常乐” 人比人该死, 货比货该扔, 无论怎么比, 肯定都会产生不平衡的感觉. 所以干脆就不要比, 学会满足. 咱们能出来留学就已经很幸运了, 能受到的教育的质量已经比那些在国内付出的比我们多得多的学子们好得多了. 对于他们, 这不公平. 我们到这一步, 即使是考上oxbridge, ic,lse,ucl 这五巨头的, 也不是你自己多么有本事, 仅仅是你父母有几个钱, 肯拿出来给你留学罢了. 国内有这种水平上顶尖学校的一抓一大把, 牛皮烘烘的人, 收敛一点, 赶快回家偷笑去, 顺便打个电话感谢你爸爸妈妈; 心理不平衡的人, 仔细盘算一下你现在有什么, 再想想更多的人有什么, 不要整天一副不满足的样子. 但是所谓”知足”, 并不是要你原地踏步. 我们应该不断地努力, 去争取自己想要的一切, 努力过后, 得到什么便是什么, 对此要满足, 只有这样才是一种正常的,健康的心态.

黄色小说是怎样写出来的

作者: 耿宋

（一）一切都是活的

中国的道家学说认为人体是一个小宇宙，这并不玄奥。假如，有那样的显微镜，把人体无数倍地放大，会看见什么？——人体上的每一个分子都是一个星球。而在这个小宇宙里，一切都是生命，包括人的思想。现代的科学研究也认为人的思维是波的形式，是一种物质的存在，而且思维有它自己变化无常的形象。人有时控制不了自己的念头，有一个最简单的例子，就是我们坐在那里，无原无故地会有一句歌词鲜明地出现了，于是，我们很自然地顺着它唱下去，但是，那不是我们主观意识清醒地想起了这首歌，要去唱它，是它自己来的。就是说，有些思维并非真正的真我主念，它是一个独立的活着的生命，在某一刻里由于外因的作用它在我们的头脑里产生，偶尔它会浮现出来诱导我们，支配我们。

人的很多思想是在后天的成长中，为了名利、情欲、喜好慢慢形成的。色欲的思想，名利的思想，争斗的思想等等，非常的多。有的人说，我很小的时候，没接触性时候，就对性无师自通地了解，长大了才确定世上真有这回事，可找到依据了。但是，那也是你在某一时刻里形成的记忆，只是你把它忘了。

一个人看了很多的黄色小说和黄色录像，他便接纳了那些东西，头脑中都充满了色欲的影象，他私下里反复地回味、“创作”，使它越来越强大和坚固——色欲的思想强大到一定程度，人会出现什么状况？——哪怕稍微听见一点关于这方面的事情，甚至听见一个词汇、谐音词汇都会产生心理和生理的反应。而促使人产生这些反应的是色欲思想和生理欲望，这两件东西都是非理智的，不是人真正自己的思想。但是，人毕竟有道德底线，知道那思想不好，不能示人。一旦最后的道德底线崩溃了，他就会无所顾忌地把自己思想着的东西写出来；有的人写的时候还有生理的反应。面对各种批评甚至漫骂，作者本人所谓的 “自我”以及名利方面的心就又起了屏障保护的作用，使他什么都无所谓，一直不负责任写下去。

（二）为什么有人苟同“性开放是人类的进化”

人有性的欲望和性生活没有错。但是，一旦把兽性兽行当作人的本性，就等于把自己当作动物对待了。如果一个人苟同“性开放是人类的进化”，首先是这个人有同样的性开放的思想，这些思想指使人去承认，所谓“物以类聚”，性欲的思想当然要承认它的同类。其实很多人都有性欲甚至兽欲的想象，在这些方面，谁都是“天才”，他们为什么没有写下来？因为在他们进行这种想象的时候，内心还有一个清醒的意识，旁观地、认真地说：不对，这样不对。——这清醒的意识有道德观念，是人单纯的自己的思想，那才是人真正的自己。

一旦把性乱的东西写出来，也正满足了一些人色欲方面的心理和思想——终于有人把“我”想到的东西写出来了，原来，人真的是这样啊，原来这没有错啊，这是艺术啊。认为只要有人写出来就没有错，即便不去支持，也不会去反对。这是站在“自我”的观念上去判断的，认为满足了“我”的喜好或者想法的就是对的。但是，人的先天本性是纯真的，所有肮脏的思想都不是你，真正的你是纯洁和有责任心的，不会发疯地自恋和极度地自我。所有无视道德和社会责任的思想都不是一个人真正真我的思想，人真正的自己的思想是单纯和善良的，知道爱惜别人。

（三）关于“性进化论”

“性”这个问题无所谓进化，稍微了解一点文学的都知道中国古时候一些人的性观念比如今的人还要开放，上至皇族下至文人墨客、平民百姓，并没有像我们今天认为的古人很保守。古人保守也不是因为把性看的如何丑陋，是因为古人的道德观念比现代强。但是我们在继承历史文化遗产的时候，往往不去分辨好坏，而是先看这东西是否迎合了我的某种喜好和心理，—— “看看，古人早就如何如何”，人头脑中不好的思想就为自己的存在找了一个理直气的借口。然后说：“这是人性。”

什么是人性？人性是人善良的本性，是光明和有益于他人的。社会有道德规范，使人成为人；道德也是一个社会良性发展的基础。如果一个社会大多数的人走向堕落，并不等于道德不存在，只能说人类偏离了道德，更不能说堕落的大多数人是对的。文化大革命的时候全国上下大多数人都参与其中，到了今天，没有因为大多数人参与了它就肯定它正确，更没有肯定那大多数参与了的人正确。只能说那时的人和事非常荒地唐和无知。因为最简单的衡量标准就是，这东西的产生是否对于国家和民族的发展有益，没有益处反而贻害天下，怎么能说它正确呢？文化大革命对经济和教育等各方面没有好处，这是大家都知道的。但是现在我们又在放纵着堕落的所谓“人性”，并以此为基点搞所谓的“创作”，这是更温性、更容易迷惑人的“文化革命”，从一个人的心灵深处毁掉一个人。没有暴力，没有口号，伤害时也不感到疼。反而有一种新鲜的、放纵的快感。

有些国外的人说如今的中国处于淫乱文学、流氓文学、文盲文学时期。他们的说法非常片面，但是在某种程度上也反应了我们有时候不争气，甘于自轻自贱。更糟糕的是竟然把纵容这种自轻自贱当作一种宽容和达观，以为自己能够站在人性角度包容和思考一切。真正的包容是站在整个民族和社会的立场上去思考问题，不把自己的喜好参杂进去，对社会上一切正的因素负责，而不是对无理智的行为的无视和放纵。

（四）消极的根源

生命是一个整体，这世界上所有的生命合起来是一个整体。假如有一些人道德堕落，那么，就等于这个整体发生了溃烂，就再也不能够说这个整体是完好的了。就好象一个苹果发生溃烂一样，这种溃烂会慢慢地波及整个苹果，处于溃烂中的苹果上的每一个分子，很难发现自己面临的问题，因为周围的一切分子都是这样的，它就把这溃烂当作正常。我们每一个人，都不是独立存在的，我们和其他所有人是一个整体，当我们中间有人走向极端，做为他身边的人，我们为什么要煽风点火推他一把或者跟着他一起走极端？假如他是我的爱人，是我的妻子或者孩子，作为他的亲人，我们是否仍然对他堕落的行为表现出支持？

爱因斯坦的伟大，不仅有他学术上的贡献，他的人格也非常伟大，他说：“我和所有活着的人是融为一体的。”他有着广大的社会责任心，因此做出了伟大的贡献。居里夫人把得到的金牌给女儿做玩具，不希望女儿把名利荣誉看重。——这些话说起来很是老生常谈，但是我们这个民族到了今天已经越来越功利，包括教育和搞教育的人。我们看伟大的人物，往往看他取得了什么成就，看他的名声，看他的光环，实际上，真正需要看一看的是他的人格。

跟西方一些国家相比，我们不止是物质生活落后，我们的精神生活也落后甚至原始得可怕。美国轰炸中国大使馆的时候，我在电视上看见很多中国人去游行，有的人一边游行一边偷偷地笑。西方国家民众举行反战游行的时候，他们是没有自己的什么目的，他们只是想维护社会的正义，因为他们有良知，所以他们是认真的。那是对人和人性的真正的关怀。如果韩国人没有强烈的道德感和责任心，今天，对待韩国慰安妇事件他们恐怕也难以那么坚决。想想看，这件事发生在中国会怎样？那种遍及中国社会的可怕的消极，正是没有社会责任心，没有民族责任心，不懂得主持正义，而且对于“社会责任心”之类的说辞感到可笑，嗤之以鼻。因为他已经丧失了衡量是非对错的标准，黑白不分了。而这个标准就是道德。

没有正确的衡量的标准，那时的思想是“我”，“我认为”好的、正确的、为什么不可以？然而冷静地想想，任何一种站在“我的立场”上的观点，都是以我的喜好为转移的，我又总是为私为我的，不负责任，这样的民族，在任何时候，都是一盘散沙。人人都自我的社会只能是这样。

很多搞教育的人以为美国人很自我，如果接触过美国人，就会发现他们从小受到的教育是与社会实践紧密联系的，他们比较宏观，美国十几岁的孩子写作文：《中国的过去、现在和将来》，《你对第二次世界大战的看法》等等；美国大学生在学校里关注社会福利，关注残疾儿童；我们的孩子从小学一到六年翻来覆去写的是：难忘的一件事、最尊敬的人，我最喜欢的某某某，我的理想（我们的孩子是关起来教育的，不了解社会结构，所以一般是空谈。），想象作文，以及写一些某种植物具有某种精神的作文。不关注社会，不知道这个社会需要什么，那么在这种底线之上培养的“自我”，就是极度的狭隘的自我了。这样的人成长起来，无论做什么都很难考虑自己的责任。

任何的国家都有他不好的一面，看到人家好的方面，弥补我们的不足，这是一种理智。就怕把人家不好的东西拿了来做反面教材去研究学习，越走越极端。面对这个扰攘的世界，我们不止用眼睛去看，我们需要理智地想一想。

真正爱你的人，会教你如何去爱。

童军活动日

天气不错, 但寒冷… 我只穿了两件衣服便去St Mary’s Church了.
今天will 和 phil 都很皮… 疯狂之极…气死我了…
后来才知道, 在half-term里, will 去了 devon 而 phil全家都去了西班牙… 这两个家伙, 心肯定都是还在度假…
Steven又欺负andrew了… 这个问题我总是处理不好, 每次都是强迫steven去道歉…那也没办法, 每次都是andrew处于弱势, steven比andrew年长, 也是应该让一下的.

今天主题是’干净的水’. 首先是写出一个数字 1.100,000,000 (1.1billion), 先告诉他们这个数字很可怕.
然后是让他们猜,我们所有11个人家里面的水龙头的总数是多少.
接着每个人说出自己家什么地方有水龙头,总共有多少个.
再把所有人家里的水龙头数目加起来, 总共是155.
最后告诉他们, “1,100,000,000 is the number of people in world that without a single tap!!”
接着讨论”干净的水对人的重要性’ 比如没有干净的水,会有什么疾病之类的问题. 最后告诉他们, 每15分钟世界上就有一个人因为没有干净的水而死亡; 15, 50, 100, 560, 870 英镑能帮助这种人干什么, 我们能如何去筹款帮助他们.

结束时,Celia说27/03, 也就是复活节前的一个周末有一个活动, 就是’绝食24小时,体验饥饿’. 至于参不参加, 我还得看看时间表…

今天就记录到此.

网站: http://www.cleanwateraction.org/

Caring

唔….
MV log 又多了九个小时…
在英国, 又多了一个quilified的first-aider了…
这个意味着什么呢? 假如街上有一个人突然不行了…而我又恰好在那里…
他或她的生存机会可以提高8%-35%
呵呵…找到那么多一点点的人生价值了.
还有..楼下Sccot 说, 他也会first aid, 因此, 打工每小时多65p薪水…

今天在British Red Cross Society学习急救的时候,老师真是非常地caring…
上课前介绍….’in case there is a fire….’ 上课途中着火了,怎么么办…
要人当假装当伤员,接受急救…. 每一个步骤她都轻轻地告诉’伤员’,好让他作好准备….
如果是我,可能就不会这样了… 不过这次学到了…
我们一共17个学员, 做练习的时候配不全9对, 每一个联系做完,她都很机智地让所有人换队友,这样,并不是总是一个人没有队友.
读到一个小册子,让我们注意上面的红字,她竟然问:”这里有没有色盲,如果有,我很抱歉.” … 虽然很遗憾我不是色盲, 抛开这句话是不是有’广泛可说性和必要性’的问题, 我还是很感动的.
记名字. 英国人很注重这一点. Isabel老师终于把所有人的名字的记下了,结束的时候,她单独地跟每一个说: Thank you

学习内容:

1. Principles of first aid
2. Incident management
3. Treatment of unconsciousness
4. Resuscitation
5. Choking
6. Bleeding
7. Fractures
8. Burns
9. Apply bandage
10.First Aid Box usages

唔…. 还有,今天学到的最重要的精神就是’ Caring ‘ …